VIVÊNCIAS NO CEPEJA 1
Benilda Ferreira de Souza
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MEUS COLEGAS, MEUS AMIGOS
HOJE VENHO RELATAR
A MINHA EXPERIÊNCIA
DE EM CASA TRABLHAR
NESSE TRABALHO REMOTO
E DE AULAS MINISTRAR
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GRANDE FOI A EXPERIÊNCIA
FOI UMA ADAPTAÇÃO
EM TEMPOS DE PANDEMIA
USANDO A IMAGINAÇÃO
REALIZAR TRABALHO ON LINE
LIVRE DE AGLOMERAÇÃO
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EU SEI QUE O MEU RELATO
É COMUM À MAIORIA
OS COLEGAS DE TRABALHO
TAMBÉM NO SEU DIA A DIA
VIVERAM EXPERIÊNCIAS
DE CORAGEM E OUSADIA
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NO USO DE FERRAMENTAS
O WHATSAPP AJUDOU
FOI UM ÓTIMO RECURSO
QUE DE FATO FUNCIONOU
APESAR DO DESCONFORTO:
A PRIVACIDADE ACABOU
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NESTA LUTA A SEMED
VEIO JÁ NOS APOIAR
ATRAVÉS DO SECRETÁRIO
E GESTORA A GERENCIAR
MARGARIDA QUEIROZ
PRA TUDO CONSOLIDAR
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BEM PERTINHO A LEONORA
PODE CONOSCO ESTAR
ELA É A NOSSA TÉCNICA
AJUDOU A DIRECIONAR
NOSSA PRÁTICA PEDAGÓGICA
PARA TUDO ALINHAR
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E A NOSSA COORDENADORA
LUZIFRANÇA AGUIAR
OMBRO A OMBRO CONOSCO
AJUDOU A ORGANIZAR
PLANEJANDO E ORIENTANDO
RICO SUPORTE NOS DÁ.
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ELISÂNGELA E JANICE
GESTORAS DE PRONTIDÃO
SEMPRE QUE FOI NECESSÁRIO
PUDERAM ESTENDER A MÃO
A CADA SETOR DA ESCOLA
COM MUITA DEDICAÇÃO
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SOBRE A EQUIPE DE APOIO
QUERO AQUI TAMBÉM CITAR
SECRETARIA E PROFESSORES
QUE PUDERAM ENTREGAR
ATIVIDADES IMPRESSAS
AOS QUE VIERAM BUSCAR
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QUERO AGRADECER A EQUIPE
POR TODA CONTIBUIÇÃO
OS QUE DE FORMA INDIRETA
PUDERAM ESTAR DE PLANTÃO
PRA ATENDER À COMUNIDADE
NA HORA DA PRECISÃO
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E NÓS COMO PROFESSORES
PUDEMOS ADAPTAR
RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS
PRA NOSSO ALUNO ESTUDAR
E SEMPRE REPLANEJANDO
PRA UM RESULTADO ALCANÇAR
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ACOLHIDOS OS ALUNOS
SENTIRAM A PARCERIA
DA EQUIPE DA ESCOLA
QUE COM EMPENHO E ENERGIA
PUDERAM DAR CONTINUIDADE
AO PROCESSO QUE SEGUIA
DEPOIS DO ACOLHIMENTO
UMA TAREFA REALIZEI
PRODUZINDO APOSTILAS
LOGO AS ADAPTEI
COM CLAREZA E ILUSTRAÇÃO
E AS AULAS COMECEI
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PARA OS ALUNOS OUVINTES
ÁUDIOS E VÍDEOS USEI
TAMBÉM MENSAGEM DE TEXTO
EU TUDO ADAPTEI
OBJETOS DE CONHECIMENTO
TODOS ESPECIFIQUEI
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SOBRE MEUS ALUNOS SURDOS
VOU AQUI JÁ EXPLICAR
COM MUITO AMOR E CARINHO
FOI QUE PUDE TRABALHAR
SEMPRE CHAMADAS DE VÍDEO
PARA EM LIBRAS EXPLICAR
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ISSO NÃO FOI MUITO FÁCIL
EU QUERO JÁ LHES CONTAR
POIS UMA REFERIDA ALUNA
TINHA QUE SE ALFABETIZAR
EM LIBRAS E PORTUGUÊS
TIVEMOS QUE REFORÇAR
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O DESAFIO FOI GRANDE
MAS POSSO AQUI LHES DIZER
QUE A MINHA ALUNA SURDA
JÁ PODE ME COMPREENDER
USANDO LIBRAS POUCO A POUCO
E O PORTUGUÊS ESCREVER
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E QUANTO ÀS ATIVIDADES
ESSAS EU DIFERENCIEI
TEXTOS COMPACTOS E ILUSTRADOS
NOS QUADRINHOS EXAGEREI
MAS COM O MESMO CONTEÚDO
QUE CONVINHA AO PORTUGUÊS
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PRODUZINDO TAMBÉM VÍDEOS
PARA OS SURDOS MOTIVAR
POIS ESTÃO BEM INSERIDOS
É INCLUSÃO PRATICAR
TRABALHANDO PASSO A PASSO
E APRENDIZAGEM ALCANÇAR
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GRANDE LAÇO FOI CRIADO
COM OS ALUNOS A CADA DIA
MESMO SEM SER PSICÓLOGA
SEUS PROBLEMAS EU OUVIA
PELO WHATSAPP EU PUDE
SABER O QUE ACONTECIA
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DEPENDENDO DA URGÊNCIA
PUDE ALGUNS VISITAR
ENTRE SURDOS E OUVINTES
PUDE ENFIM COMPARTILHAR
NO CONVÍVIO DOS ALUNOS
DE ALGUM MODO AJUDAR
COM ESSA PEQUENA PARCELA
ESPERO TER CONTRIBUÍDO
EU PUDE REALIZAR TUDO
O QUE PODE SER POSSÍVEL
ELEVANDO A AUTO ESTIMA
DOS ALUNOS ENVOLVIDOS
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COM AMOR AO QUE FAZEMOS
FORÇAS VEM PARA AVANÇAR
ALUNOS SURDOS E OUVINTES
ESTÃO PODENDO ESTUDAR
ESSES GRANDES DESAFIOS
VAMOS TODOS SUPERAR
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SE ALGUÉM EU NÃO CITEI
CONTEMPLADO JÁ ESTÁ
POR FAZER PARTE DA EQUIPE
QUE ESTÁ A TRABALHAR
EM PROL DO CONHECIMENTO
MOTIVO PRA CELEBRAR
PEÇO A DEUS QUE NOS AJUDE
QUE POSSAMOS DAR AS MÃOS
POIS TUDO ISSO É PROPÍCIO
PRA FAZER UMA REEFLEXÃO
DO QUANTO CRESCEMOS JUNTOS
NO MUNDO DA EDUCAÇÃO.
